Описание структуры и органа управления

В Учреждении действуют коллегиальные органы управления:

Общее собрание работников и Педагогический совет.

Общее собрание работников Учреждения является постоянно действующим коллегиальным органом управления Учреждения, к компетенции которого относится:

• участие в обсуждении локальных нормативных актов Учреждения, в том числе «правил внутреннего трудового распорядка», коллективного договора;
• внесение предложений, способствующих более эффективной работе Учреждения, разработка и внесение предложений директору Учреждения по вопросам улучшения функционирования Учреждения, совершенствование трудовых отношений;
• обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в Учреждении и мероприятий по ее укреплению;
• рассмотрение вопросов охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников Учреждения;
• обсуждение поведения или отдельных поступков членов коллектива Учреждения и принятие решений о вынесении общественного порицания в случае виновности.

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления Учреждения, к компетенции которого относятся вопросы, касающиеся организации образовательного процесса:

• внесение предложений директору по основным направлениям образовательной деятельности Учреждения, включая предложения по перспективе (стратегии) развития образовательной организации;
• внесение предложений директору по изменению Устава, внесению изменений в локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе затрагивающие права и обязанности обучающихся;
• внесение предложений о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, оборудованию помещений в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, санитарно-эпидемиологических требований;
• разработка образовательных программ, методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
• согласование разработанных образовательных программ;
• выбор направлений научно-исследовательской, инновационной деятельности в сфере образования, взаимодействия Учреждения с иными образовательными и научными организациями;
• согласование локального нормативного акта об аттестации педагогических работников;
• совершенствование методов обучения и воспитания с учетом достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
• внесение предложений по вопросам повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы;
• представление к поощрению педагогических работников.

Педагогический совет и (или) его уполномоченный представитель вправе выступать от имени Учреждения и представлять его интересы в органах власти и управления, организациях по вопросам, отнесенным Уставом к компетенции педагогического совета.

Структура самоуправления